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學(xué)校是一個(gè)典型的人員密集場(chǎng)所,上下學(xué)高峰期是人流最密集的時(shí)候。學(xué)生家長(zhǎng)接送的汽車經(jīng)常將學(xué)校門口堵住,嚴(yán)重影響到學(xué)校門口的人流通暢和最基本的安全保障,同時(shí)容易發(fā)生交通事故。
2018年11月22日12時(shí)15分,遼寧省葫蘆島市建昌縣第二小學(xué)門前發(fā)生一男子駕車沖撞過路人群案件,造成5名未成年人死亡、19人受傷,其中重傷3人。
2017年6月28日,在順德容桂南環(huán)小學(xué)門前發(fā)生一起交通事故,一輛白色越野車失控撞向校門口,并撞到該校一名二年級(jí)的小學(xué)生及其家長(zhǎng)。不幸的是,被撞小學(xué)生搶救無效后身亡。
校門口發(fā)生交通堵塞和交通傷亡事件屢見不鮮,為落實(shí)平安校園的建設(shè),營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的校園環(huán)境,近兩年國家對(duì)人群集中區(qū)的安防管控逐漸嚴(yán)格,尤其是中小學(xué)校園附近。
越來越多的政府文件強(qiáng)制要求學(xué)校門口安裝防沖撞設(shè)施,其中升降柱成為了眾多學(xué)校的首選,那么對(duì)比其他防沖撞設(shè)施,升降柱有什么優(yōu)勢(shì)呢?
1、升降柱基本屬性:升降柱當(dāng)處于升起的情況,會(huì)阻止所有車輛進(jìn)出,如遇急迫或特殊情況(如火災(zāi)、急救、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查等)可靈敏降下路障,以便車輛通行。
2、學(xué)校適用特定屬性:學(xué)校在上下學(xué)人流密集的時(shí)候,隔離欄顯然不適用,無法起到快速分散大量人流的作用。升降柱不會(huì)對(duì)人流通行造成障礙,可解決行人快速分流的問題,在學(xué)校等特定地點(diǎn)特定時(shí)間段的場(chǎng)合十分適用。
3、具有防恐防突發(fā)等作用,學(xué)校如遇到意外情況,位于傳達(dá)室的保安摁動(dòng)按鈕,升降柱便可從地面升起,自動(dòng)“挺身”抵御攻擊。
4、現(xiàn)在社會(huì)對(duì)美觀及市容要求比較高,升降柱很好的裝飾了這個(gè)城市各種需要安防的場(chǎng)所。
一、升降柱對(duì)于城市管制而言:
升降柱的應(yīng)用對(duì)于城市的通道管制有著十分重要的作用,不但可以有效地控制車輛的行進(jìn)方向、路線,同時(shí)對(duì)各出入口的通行也起到了管理與管制作用,大大減少了人力投入成本,保障了社會(huì)公共安全的穩(wěn)定性??茖W(xué)化、模塊化的升降柱在城市交通中的運(yùn)用使得通道管制體系更加規(guī)范和有效。
二、升降柱對(duì)于安全級(jí)別高的場(chǎng)所而言:
升降柱在面對(duì)突發(fā)事件如恐怖襲擊和日常的高安全管制方面能起到良好的作用,特別是對(duì)于政府、核電站、軍隊(duì)、機(jī)場(chǎng)、監(jiān)獄、油庫等國家級(jí)高安全場(chǎng)所,高安全性反恐升降柱能對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)區(qū)域的強(qiáng)制性破壞力實(shí)施有效管理與阻截,使財(cái)產(chǎn)損失和人身安全降低到最低限度。
三、升降柱對(duì)于城市或建筑的裝飾而言:
升降柱的第三種作用是建筑裝飾和景觀美化,作為邊界設(shè)定和城市標(biāo)志使用。同時(shí)外形美觀的護(hù)柱對(duì)環(huán)境起到了美化、提示前行方向的作用。
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